Cordial saludo estudiantes.
A quienes tengan problemas de acceso a SOFIA por haber olvidado su clave y no haber podido recuperarla por favor hacer lo siguiente:
- Escanear su documento (por ambos lados)
- Enviarme al correo ncordobaq@misena.edu.co el documento escaneado
- En el asunto del mensaje escribir "Recuperar contraseña".
OJO: importante esto del asunto del mensaje que van a mandar, estoy recibiendo documentos escaneados para adelantar otros procesos, poner en el asunto lo que les dije unas líneas arriba para no confundir unos con otros
formación SENA-MEN
miércoles, 13 de mayo de 2015
jueves, 16 de abril de 2015
CAMBIO EN EL DOCUMENTO DE ATAJOS DE WINDOWS
Hoy jueves 16 a las 7:20 p.m. acabo de subir un nuevo documento de atajos del teclado para reemplazar al anterior ya que este nuevo es mas completo e incluye los atajos mas usuales a la hora de trabajar.
Si habia entrado antes de esa fecha y hora y descargado el anterior, por favor descárguelo nuevamente para tener el documento actualizado. (el link de descarga es el mismo, el que dice "Atajos del teclado 1")
Si habia entrado antes de esa fecha y hora y descargado el anterior, por favor descárguelo nuevamente para tener el documento actualizado. (el link de descarga es el mismo, el que dice "Atajos del teclado 1")
viernes, 4 de julio de 2014
ENCUESTA PARA APRENDICES
Antes de responder esta encuesta ten a la mano tu documento de identidad o cédula porque hay unos datos de ahí que se van a preguntar. De igual manera ten a la mano los datos de Correo, Telefóno y CLAVE DE SOFIA que se tienen que ingresar a la encuesta.
Ten en cuenta que todos los datos, menos el de número de teléfono, son obligatorios y una vez los llenes haz clic en el botón Enviar que hay al final de la encuesta.
Para ingresar a hacer la encuesta, haz clic AQUI
.
Ten en cuenta que todos los datos, menos el de número de teléfono, son obligatorios y una vez los llenes haz clic en el botón Enviar que hay al final de la encuesta.
Para ingresar a hacer la encuesta, haz clic AQUI
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sábado, 16 de noviembre de 2013
REFLEXION FINAL DEL CURSO
Desde antes de ingresar al SENA
como instructor, realicé multiplicidad de cursos en la plataforma virtual. Eran
cursos sencillos, cuatro semanas, cuatro evaluaciones. No habían todos los recursos
de los que hoy disponen cualquiera de los cursos: chats, enlaces a sitios
externos, videos, rubricas de avaluación, Avasoft para darle una presentación
mas agradable a nuestras publicaciones y sobre todo la normalización que ha
alcanzado la plataforma Blackboard en su versión 9.1.
Esto me ha hecho pensar que al día
de hoy disponemos de muchas herramientas que nos complementan en nuestro
proceso de formación de los aprendices. A pesar de mi formación como ingeniero
de sistemas, conocía pero no utilizaba muchas de ellas, me hizo recordar el
caso del profesor que se plantea al inicio del material de la primera unidad
que estaba lejos de los adelantos tecnológicos. Creo que lo más importante a
resaltar de la realización de este curso es el haber perdido las excusas que tenía
para no usar dichas herramientas. Creo que la revolución que han traído las
nuevas tecnologías ha sido positiva y muy influyente, y la educación no escapa
a ello. Prueba de esto es la forma tan amena en que hoy en día podemos
desarrollar una clase. Que es estudiante/aprendiz deje de ser un sujeto pasivo
y se convierta en parte activa del proceso.
El desarrollo de contenidos, la
forma en que se transfieren a los y entre los estudiantes (recordemos los PLE
donde todos somos sujetos activos) y como se los evalúa se han visto alteradas
para bien por la irrupción de las TICs en la educación. Solo resta ver como
evolucionara en los años venideros y que nuevos aportes hará la Web 3.0, solo
espero ser testigo de eso también
jueves, 7 de noviembre de 2013
jueves, 11 de abril de 2013
RESPUESTA A DUDA
A la pregunta de ayer miércoles 10 en la formación sobre como se llama el slot donde va el microprocesador les tengo la respuesta: se llama socket o zócalo zif. Mas información en http://es.m.wikipedia.org/wiki/Zócalo_de_CPU
martes, 25 de septiembre de 2012
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